临汾市尧都区时代风华特色学校:守护心灵花园 筑牢成长根基
临汾市尧都区时代风华特色学校:守护心灵花园 筑牢成长根基
临汾市尧都区时代风华特色学校:守护心灵花园 筑牢成长根基心理健康,是生命蓬勃生长的基石(jīshí),支撑着我们应对各种挑战,塑造积极向上的人生态度。临汾市尧都区时代风华特色学校(tèsèxuéxiào)高度重视学生心理健康教育,本学期开展(kāizhǎn)了一系列丰富且有效的活动(huódòng),为学生心灵成长保驾护航。
五年级处于小学学习的关键转折点(zhuǎnzhédiǎn),学生面临学习难度提升、压力增大等挑战。为此,学校专职心理教师李永艳校长精心设计课程。课程以热映动漫《哪吒2》开场,唤起学生战胜挫折的勇气(yǒngqì)。同时引入专业心理健康测评,帮助学生认识(rènshí)自身学习心理特征,建立科学自我认知。课程结束(jiéshù)时,同学们喊出心灵宣言(xuānyán),激励自己在学习和生活中(zhōng)勇往直前。
成长路上,孩子们难免有烦恼。4月,学校(xuéxiào)设立“解忧信箱(xìnxiāng)”。孩子们通过匿名信件倾诉学业困惑、人际烦恼等问题。李校长每天认真阅读(yuèdú)信件,并给予充满关怀与智慧的回信。“解忧信箱”成为学生(xuéshēng)释放压力的窗口,也搭建起学校与学生之间的信任桥梁。
针对六年级即将毕业的学生,学校开展“房树人”成长能量课。“房树人”绘画心理测试能深入了解学生内心世界。课堂上,同学(tóngxué)们(men)自由(zìyóu)描绘“心灵花园”,并在小组和(hé)全班分享(fēnxiǎng)中畅所欲言。绘画成为学生表达自我、释放情感的桥梁,他们从中获得勇气和自信,心灵得到滋养。
本学期学校通过学习心理引导、解忧信箱陪伴、绘画疗愈共鸣等方式,在(zài)心理健康教育方面成效显著。但学生(xuéshēng)心理健康教育是长期任务,时代风华特色学校(tèsèxuéxiào)将继续努力(nǔlì),优化相关工作,为学生筑牢心灵根基,让每一位风华学子都能身心健康、茁壮成长,在未来的人生道路上绽放光彩。(文:王继发、俎(zǔ)智;图:时代风华特色学校提供)

心理健康,是生命蓬勃生长的基石(jīshí),支撑着我们应对各种挑战,塑造积极向上的人生态度。临汾市尧都区时代风华特色学校(tèsèxuéxiào)高度重视学生心理健康教育,本学期开展(kāizhǎn)了一系列丰富且有效的活动(huódòng),为学生心灵成长保驾护航。

五年级处于小学学习的关键转折点(zhuǎnzhédiǎn),学生面临学习难度提升、压力增大等挑战。为此,学校专职心理教师李永艳校长精心设计课程。课程以热映动漫《哪吒2》开场,唤起学生战胜挫折的勇气(yǒngqì)。同时引入专业心理健康测评,帮助学生认识(rènshí)自身学习心理特征,建立科学自我认知。课程结束(jiéshù)时,同学们喊出心灵宣言(xuānyán),激励自己在学习和生活中(zhōng)勇往直前。

成长路上,孩子们难免有烦恼。4月,学校(xuéxiào)设立“解忧信箱(xìnxiāng)”。孩子们通过匿名信件倾诉学业困惑、人际烦恼等问题。李校长每天认真阅读(yuèdú)信件,并给予充满关怀与智慧的回信。“解忧信箱”成为学生(xuéshēng)释放压力的窗口,也搭建起学校与学生之间的信任桥梁。

针对六年级即将毕业的学生,学校开展“房树人”成长能量课。“房树人”绘画心理测试能深入了解学生内心世界。课堂上,同学(tóngxué)们(men)自由(zìyóu)描绘“心灵花园”,并在小组和(hé)全班分享(fēnxiǎng)中畅所欲言。绘画成为学生表达自我、释放情感的桥梁,他们从中获得勇气和自信,心灵得到滋养。


本学期学校通过学习心理引导、解忧信箱陪伴、绘画疗愈共鸣等方式,在(zài)心理健康教育方面成效显著。但学生(xuéshēng)心理健康教育是长期任务,时代风华特色学校(tèsèxuéxiào)将继续努力(nǔlì),优化相关工作,为学生筑牢心灵根基,让每一位风华学子都能身心健康、茁壮成长,在未来的人生道路上绽放光彩。(文:王继发、俎(zǔ)智;图:时代风华特色学校提供)

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